迷路的沙丁魚
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二〇二二年九月，雨水持續了一週，激發了我極度的厭班情緒。在一次深夜加班後，沒帶雨傘的我走進雨中的那一刻突然變得很平靜，才發現困住我的從來都不是雨。我濕漉漉的回到家，開始寫歌，忘記了時間，好像只有躲在音樂裏，我才有片刻的安寧，它讓我感到安全，於是我決定開始做人生中第一張專輯。
「它伸手救了我。」
回想起來，小時候的我一直是別人口中的乖孩子。我的媽媽是老師，在大部分人的眼裏老師的孩子更應該聽話懂事，而我也是如此。那時候我個子很小，臉上有兩坨“高原紅”，經常被班上同學捉弄取笑，加上爸媽的不鼓勵式教育，潛移默化養成了自卑的個性。
初一的暑假，鄰居家的孩子突然開始學吉他，隨口問了我媽要不要讓我一起學。此後每個週末的晚上，我揹着比人還大的吉他，泡在琴行裏彈琴。我進步很快，到初二就被同學拉着參加學校的文藝演出，我腦海裏刻着那個場景，一直小透明的我忽然被大家的喝彩聲包圍，我的自卑和軟弱似乎被打敗了。
我第一次感受到了自己的存在。
忽如其來的改變激發了我的毅力，以至於後來因為學琴導致成績下滑，爸媽企圖叫停這件事的時候，我頑強抵抗並取得了勝利，這大概是我學生時代僅有的叛逆！
「我感受不到我了。」
二〇一八年二月，距離大學畢業還有五個月，我發現靠音樂完全沒辦法養活自己，誤打誤撞投了一家音樂大廠的實習崗位，從此我成為了白天打工、夜晚做音樂的斜槓青年，這樣的生活持續了六年。
在工作後的大多數時刻，我慶幸自己擁有冷靜且理性的思維方式，我很感謝這份工作，它在我最迷茫的時候，給了我一個機會，讓我至少可以留在音樂行業裏。但後來我的生活幾乎被工作填滿，只有深夜的時間是留給音樂人身份的自己。專輯創作期間，我越發為這件事打抱不平但無能為力。
可以確定的是，那時候的我大腦充滿了績效考核和待辦事項，這個改變是潛移默化的，也是我被社會馴化成“理所當然”的樣子而付出的代價。
我想要表達些甚麼？
我驚恐地發現自己的感官和表達欲近乎退化。
「我嘗試用各種方式喚醒我的感官。」
於是，我開始想方設法自救。我試圖重新感受生活，體會那些被忽略的一切。週末，我坐在寄居蟹缸前發呆，觀察它們吃飯、睡覺、打架、換殼，我像他們一樣縮在自己的殼裏，安靜地看着外面的世界人來人往。某個雨天，我花了一整天靜坐在陽台，觀察着雨滴落下的形狀，在理性回過神來之前訂下跳傘和滑雪的機票。某次加班後，搖搖晃晃的班車上，我突然發現車上的人們好像罐頭裏排列整齊的沙丁魚……
「我不想在無法分辨個體的環境中按部就班的活着。」
二〇二四年九月，我即將完成專輯所有的母帶，這是我的第一張原創專輯，收錄了一些在工作和生活縫隙裏的感悟。在這張專輯裏，有一隻迷路的沙丁魚，在週末逃離魚羣，一邊逆着洋流，一邊拼命自愈，尋找它存在的意義。
黃鯤KAKI
二〇二四年九月七日夜